六月是阳光灿烂的季节，六月是五彩缤纷的季节，六月更是充满希望的季节……

在这个充满希望的六月，盘城中心幼儿园举行了青年教师基本功评比活动。本次活动旨在进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高教师的专业能力，为老师搭建展示交流、相互学习的平台，提高集体活动的有效性。本次活动选取了语言领域和体育领域内容，三个年龄段的语言活动内容分别为《跑跑镇》、《谁吃了我的苹果》、《肚子里有个火车站》，体育活动内容为《小青蛙跳荷叶》、《玩纸球》、《有趣的棒棒》。

活动前，老师积极准备，反复思考、设计活动方案，策划活动过程，在活动中，老师们利用有效教学策略，激发孩子们主动探究，调动幼儿的学习兴趣，课堂十分活跃，精彩纷呈！

　　活动后，为了提高老师们的教学水平，践行《指南》精神，徐珊珊老师和徐正蕾老师针对这两个领域进行了专题讲座。

　　首先，徐珊珊老师结合本次体育公开课，给老师们做了一个关于《<指南>背景下幼儿体育教学活动的有效开展》的专题讲座。

徐老师从什么是体育活动的有效性、如何实现有效的体育教学、如何制定有效的教育目标、如何设计有效的教育过程、教学组织的有效策略等几个方面为我们进行了详细的介绍，其中包含了对于《指南》中健康领域的解读，幼儿体育活动的七个基本动作，教学设计中正确的时间划分安排……

　　听完徐珊珊老师的分享，老师们分组针对本年龄段的体育活动进行了分析、研讨，对活动设计进行反思，研讨解决方法。

　　老师们交流分享后，范仙娥园长总结了本次体育活动中的亮点和有待改善的地方，提出老师们在设计活动时，要抓住各个领域的核心经验，了解幼儿的年龄特点、已有经验以及发展需要，小班创设游戏时要注意情境性，而中大班创设游戏时要具有挑战性，在自主探索环节可以引导幼儿自己去表达……

　　徐正蕾老师针对本次语言活动，开展了《如何有效开展早期阅读活动》的专题讲座。培训中，徐老师从早期阅读的教学目标、教学流程、教学策略三个环节进行了讲解，用理论联系实际的方法给教师们讲述了绘本教学的方法、技巧和策略，阐述了启发探索式阅读的好处及如何进行开放性提问引导推进孩子的互动和分享等。

　　听完徐正蕾老师的专题讲座，老师们从目标制定、内容选择、教学形式、活动组织等方面进行了本年级组语言活动的研讨，指出了自己的不足和应改进的地方。

　　范仙娥园长听完老师们的研讨后，对每个语言活动进行了祥细专业的点评，把每节课的优点和缺点都分析透彻，让每位教师都受益匪浅。

范园长同时跟老师们分享了自己的教学经验，可以如何去设计教学活动、用什么策略去达成自己预设的目标、如何创设情境……提出要上好一节阅读活动，老师首先要了解幼儿，认真钻研教材。

　　最后，陈玲园长对本次活动做了总结，要求老师转变教育理念、教育行为，要做到眼里有孩子，心中有目标，手里有策略。在教学过程中要重理念、重孩子、重思考、重能力培养。

　　通过本次评比、学习，老师们收获满满，同时也促进了我园教师的专业化成长，推进了幼儿园整体教学水平不断提高。